Artikelen - NVMO

NVMO Congres 2026

Toekomstbestendig onderwijs: op naar een duurzame planeet

28 en 29 mei in Groningen

Lees meer

Meer over het NVMO congres

Via deze pagina kun je eenvoudig en gestructureerd zoeken naar artikelen binnen onze kennisbank. Gebruik de zoekfunctie om snel het juiste artikel te vinden.

Filter artikelen

De biomedische basisvakken zijn onverminderd van belang voor de artsopleiding

Editie02 2014
Auteurs W. Kuis,J. L. L. Kimpen & E. J. F. M. Custers,

Interfacultair vergelijken van prestatieverschillen op de voortgangstoets: onderzoek naar relevantie en haalbaarheid van het werken met referentiegroepen

Editie02 2014
Auteurs A. N. Raat & J. Cohen-Schotanus,

De praktijkondersteuner in de huisartspraktijk: competentieprofiel en dagelijkse praktijk

Editie02 2014
Auteurs I. B. O. M. Lohman,A. R. S. Wijsbeek,
+4
F. W. Dijkers, A. P. Timmers, E. Zonnevylle, P. B. Mvan der Linden & T. P. M. Vliet Vlieland,

Reflectie van eerstejaars studenten geneeskunde: wat willen we zien en wat doen de studenten?

Editie02 2014
Auteurs S. Vink,H. J. M. Cools,
+2
G. M. F. Elsen, J.D. Vermunt,

Ko Smal en de grensverschuivingen in het medisch onderwijs

Editie02 2014
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Landelijk scholingsaanbod medisch onderwijs

Editie02 2014
Auteurs Olle ten Cate,

Vaardigheidsonderwijs chirurgie met behulp van een multimediaprogramma gevolgd door ‘hands-on training’

Editie02 2014
Auteurs R. Remmen,

Verbeter je communicatie: examineer

Editie02 2014
Auteurs J. Pols,

Het eindstation en de reis

Editie02 2014
Auteurs Peter Boendermaker,

Een explorerend kwalitatief onderzoek naar het leren consultvoeren door huisartsen in opleiding

Editie02 2014
Auteurs J. Pols,A. M. Meijerink,
+1
P. M. Boendermaker & S. Bolhuis,

Lieder ohne Worte

Editie02 2014
Auteurs Jan Kuks,

Promovendidag medisch onderwijs

Editie02 2014
Auteurs Monica van de Ridder,

De universitaire medische centra hebben het primaat bij de opleiding van specialisten*

Editie02 2014
Auteurs Fr. C. A. Jaspers,

Vergaderdata NVMO-PMO 2007-2008

Editie02 2014
Auteurs Monica van de Ridder,Maarten Verwijnen,

Leidt (bij)scholing van docenten tot beter onderwijs?

Editie02 2014
Auteurs J. Wouda,R. R. Seton-Mulder,
+1
J. Cohen-Schotanus,

Het beoordelen van professioneel gedrag bij studenten en artsen

Editie02 2014
Auteurs S. J. van Luijk,M. van Santen-Hoeufft,
+2
H. F. P. Hillen, J. G. E. Smeets,

Lotus of fantoom?

Editie02 2014
Auteurs R. J. A. M. Brendel,J. B. N. de Best & C. M. de With,

Attitude versus professioneel gedrag

Editie02 2014
Auteurs K. P. M. van Spaendonck,

De ideale opleider. Een enquête in de interne geneeskunde

Editie02 2014
Auteurs J. B. L. Hoekstra & F. Holleman,

Referaten

Editie02 2014
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

De algemene competenties van de medisch specialist in de toekomst

Editie02 2014
Auteurs O. P. Bleker,J. ten Cate,
+1
R. S. G. Holdrinet,

Referaten

Editie02 2014
Auteurs RM Harden,

SMO-cursus ‘Co-assistentschappen: onderwijs in de linische fase’

Editie02 2014
Auteurs J. H. Hoekstra,

Carrières van Britse basisartsen

Editie02 2014
Auteurs J.P.M. Denekens,

Studiemateriaal Discipline anatomie / embryologie

Editie02 2014
Auteurs F. M. M. Griffioen,J. Drukker,
+3
M. Godschalk, B. Hillen, P. V. J. M. Hoogland,

Aios vaardig aan het roer

Editie02 2014
Auteurs J. A. Baane,M. J. Heineman,
+2
J. O. Busari, C. R. M. G. Fluit & C. D. de Kroon,

Samenwerking is te leren! Maar hoe?

Editie02 2014
Auteurs A. G. A. Gerritsen,A. P. Nauta,

Overdracht en tegenoverdracht in de opleidingsrelatie

Editie02 2014
Auteurs R. van Staveren,A. Wunderink,

Biomedische basisvakken zijn voor de artsopleiding tegenwoordig minder belangrijk

Editie02 2014
Auteurs F. Scheele,

Reflectie over het onderwijs en het NVMO-congres 2004

Editie02 2014
Auteurs A. J. J. A. Scherpbier,

Analyse van prestaties van buitenlandse artsen tijdens het co-assistentschap huisartsgeneeskunde

Editie02 2014
Auteurs E. A. van Hell,J. Greidanus,
+1
F. Beltman & J. Cohen-Schotanus,

Geneeskundeopleidingen 2005: overstag of bijsturen?

Editie02 2014
Auteurs Jan Borleffs,

Pleidooi voor een stage klinische onderwijskunde binnen de specialistenopleiding

Editie02 2014
Auteurs J. C. C. Borleffs,Th. J. ten Cate,
+2
C. A. F. M. Bruijnzeel-Koomen, D. W. Erkelens,

Goed voorbeeld doet goed volgen

Editie02 2014
Auteurs EJFM Custers,G Regehr,
+3
W McCulloch, C Peniston, R Reznick,

Studiemateriaal Discipline interne geneeskunde

Editie02 2014
Auteurs H. M. S. van Santen-Hoeufft,J. R. E. Haalboom,
+1
S. A. Danner,

Het gebruik van zelf-, peer- en co-assessment in het hoger onderwijs

Editie02 2014
Auteurs A. G. H. van Ruijven,

Kunst en kinderen

Editie02 2014
Auteurs Wietse Kuis,

Medische professionaliteit in de geneeskunde opleiding

Editie02 2014
Auteurs Jan Borleffs,

In het derde studiejaar kunnen nog geen volwaardige coassistentschappen beginnen

Editie02 2014
Auteurs R. J. G. Peters,

Het portfolio levert geen wezenlijke bijdrage aan de kwaliteit van de specialistenopleiding

Editie02 2014
Auteurs M. Vermeulen,

Groei van zelf ervaren klinische competentie in de huisartsopleiding en factoren die daarop van invloed zijn*

Editie02 2014
Auteurs A. W. M. Kramer,P. Zuithoff,
+3
J. J. M. Jansen, L. H. C. Tan, R. P. T. M. Grol & C. P. M. van der Vleuten,

Portfolioperikelen: de persoonlijke kant van de specialist in opleiding

Editie02 2014
Auteurs Leo Aukes,

Portfoliosystematiek in de huisartsopleiding

Editie02 2014
Auteurs I. V. E. Carlier,Y. D. van Leeuwen,

Landelijke evaluatie van de driejarige huisartsopleiding: de ontwikkeling van de competentie van huisartsenin-opleiding

Editie02 2014
Auteurs L. H. C. Tan,A. W. M. Kramer,
+2
J. J. M. Jansen, H. Düsman,

Geen schakeljaar in de basisopleiding geneeskunde

Editie02 2014
Auteurs J. Bekker,

Kwaliteit van (medisch) onderwijs

Editie02 2014
Auteurs Janke Cohen-Schotanus,

Docentprofessionalisering: de stand van zaken anno 2006

Editie02 2014
Auteurs R. P. Zwierstra,R. Venekamp & G. H. Koppelman,

Kanttekeningen bij het Raamplan 2001 artsopleiding

Editie02 2014
Auteurs H. M. J. Raghoebar-Krieger,W. Bender & D. Th. Sleijfer,

Science classes: een brug tussen onderwijs en wetenschappelijk onderzoek

Editie01 2014
Auteurs A. G. H. van Ruijven,

Communicatietraining in het nieuwe curriculum te Nijmegen: van vraagverheldering naar verkenning van het referentiekader

Editie01 2014
Auteurs E. M. van Weel-Baumgarten,K. P. M. van Spaendonck,

NVMO Congres 2026

Toekomstbestendig onderwijs: op naar een duurzame planeet

28 en 29 mei 2026