Artikelen - NVMO

NVMO Congres 2025

Zorgverleners voor de wereld van morgen

15 en 16 mei in Egmond aan Zee

Lees meer Direct inschrijven

Meer over het NVMO congres

Op deze pagina is het zeer binnenkort mogelijk om gestructureerd naar artikelen te zoeken in de kennisbank.

Filter artikelen (under construction)

Tailoring medical education to meet speciality needs

Editie06 2014
Auteurs Sayinthen Vivekanantham,Rahul Ravindran,
+1
Dushyanth Gnanappiragasam,

Use of a group concept mapping approach to define learning outcomes for an interdisciplinary module in medicine

Editie06 2014
Auteurs Slavi Stoyanov,Howard Spoelstra,
+8
Deirdre Bennett, Catherine Sweeney, Sabine Van Huffel, George Shorten, Siun O’Flynn, Padraig Cantillon-Murphy, Colm O’Tuathaigh, Louise Burgoyne,

Musculoskeletal education: an assessment of the clinical confidence of medical students

Editie06 2014
Auteurs Jeremy Truntzer,Alison Lynch,
+2
David Kruse, Michael Prislin,

Help wanted: developing clinician leaders

Editie06 2014
Auteurs James K. Stoller,

Times change: the NVMO journal going from Dutch to English and from paper to electronics

Editie06 2014
Auteurs Janke Cohen-Schotanus,

Fewer themes, more stories: shall we consider alternative ways for representing complexity well?

Editie06 2014
Auteurs Sayra Cristancho,

Unconscious thought and deliberation without attention: A miracle or a mirage?

Editie06 2014
Auteurs Eugène J. F. M. Custers,

Career decisions and gender: the illusion of choice?

Editie06 2014
Auteurs Elspeth J. R. Hill,James A. Giles,

Focus on international research strategy and teaching: the FIRST programme

Editie03 2014
Auteurs Halah Ibrahim,Satish Chandrasekhar Nair,

Bedside teaching in medical education: a literature review

Editie03 2014
Auteurs Max Peters,Olle ten Cate,

Cognition, culture, and credibility: deconstructing feedback in medical education

Editie03 2014
Auteurs Christopher Watling,

What do we transfer in case discussions? The hidden curriculum in medicine…

Editie03 2014
Auteurs Yolande Witman,

Identity and norms: the role of group membership in medical student wellbeing

Editie03 2014
Auteurs Kathleen G. McNeill,Annelise Kerr,
+1
Kenneth I. Mavor,

Medical students with low self-efficacy bolstered by calling to medical speciality

Editie03 2014
Auteurs Joel B. Goodin,Vanessa M. D’Brot,
+4
Ryan D. Duffy, Nicole J. Borges, Catherine A. Ulman, R. Stephen Manuel,

UK medical school over-assessment: a simple solution

Editie03 2014
Auteurs Neel Sharma,

Junior doctors in their first year: mental health, quality of life, burnout and heart rate variability

Editie03 2014
Auteurs Marcus A. Henning,John Sollers,
+5
Joanna M. Strom, Andrew G. Hill, Mataroria P. Lyndon, David Cumin, Susan J. Hawken,

Play the Music, not the Instrument

Editie03 2014
Auteurs Jan van Dalen,

Reflections on having a ‘calling’ as a medical doctor

Editie03 2014
Auteurs Michiel Westerman,

Back to the bedside: the role of bedside teaching in the modern era

Editie03 2014
Auteurs Zeshan Qureshi,

Tim Swanwick, Understanding medical education: evidence, theory and practice: Wiley-Blackwell, 2013, 520 pp., 2nd edn, ISBN 978-1-118-47240-8

Editie03 2014
Auteurs Griet Peeraer,

Referaten

Editie02 2014
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Studiemateriaal Discipline celbiologie/histologie

Editie02 2014
Auteurs J. P. M. Schellens,A.L. Bootsma,
+2
V. Everts, C. Terleth,

Onderwijs over beroepsziekten tijdens de co-assistentschappen van het VU medisch centrum, Amsterdam

Editie02 2014
Auteurs B. Sorgdrager,M. B. M. Soethout,
+1
W. van Mechelen,

Klinische probleemanalyse als methodiek in het onderwijs in probleemoplossingsvaardigheden in het Nijmeegse geneeskundecurriculum

Editie02 2014
Auteurs J. C. G. Jacobs,B. M. Cools,
+1
C. T. Postma,

De structuur van een consult – een kwalitatieve benadering Wat vinden huisartsen zelf?

Editie02 2014
Auteurs M. E. Andeweg,M. Terluin,
+2
P. M. Boendermaker, J. Pols,

De structuur van een consult – onderwijs en praktijk

Editie02 2014
Auteurs M. Terluin,M. E. Andeweg,
+2
P. M. Boendermaker, J. Pols,

Raamplan 2001

Editie02 2014
Auteurs Albert Scherpbier,

Techniek met zorg: kwantiteit en kwaliteit van zorgtechnologische opleidingen

Editie02 2014
Auteurs T. Sminia,F. B. M. Sanders,
+6
A. W. de Weerd, A. A. Wieringa, D. C. Duchatteau, L. J. Schmit Jongbloed, M. C. Willemsen, J. C. C. Borleffs,

Acceptabiliteit als element voor de bruikbaarheid van toetsen: de elementen die voor studenten wegen

Editie02 2014
Auteurs P. van der Harst,G.A.H. Buist,
+4
W. Tulp, E. Meijer, T. E. Ettema, J. Cohen-Schotanus,

De ontwikkeling van een feedbacksysteem voor toetsvragenmakers

Editie02 2014
Auteurs J. J. Reinders,J. Cohen-Schotanus,
+1
W. M. Molenaar,

Reflectie van eerstejaars studenten geneeskunde: wat willen we zien en wat doen de studenten?

Editie02 2014
Auteurs S. Vink,H. J. M. Cools,
+2
G. M. F. Elsen, J.D. Vermunt,

Geneeskundeopleidingen 2005: overstag of bijsturen?

Editie02 2014
Auteurs Jan Borleffs,

Mag ik even uitpraten?

Editie02 2014
Auteurs Jan van Dalen,

Opleiden van medisch specialisten

Editie02 2014
Auteurs H. F. P. Hillen,

Vruchtbare ‘nutteloosheid’: het belang van algemene vorming in de context van beroepsgerichte academische opleidingen

Editie02 2014
Auteurs W. Derkse,

Trainingen voor klinische docenten

Editie02 2014
Auteurs R. P. Zwierstra,Th. E. Fick,

Cursussen, congressen en symposia

Editie02 2014
Auteurs Secretariaat NVMO,

Werkgroep Docentprofessionalisering van de NVMO

Editie02 2014
Auteurs Secretariaat NVMO,

Overzicht werkgroepen van de NVMO

Editie02 2014
Auteurs Secretariaat NVMO,

Wereldnieuws

Editie02 2014
Auteurs Secretariaat NVMO,

Redactiesecretariaat TMO

Editie02 2014
Auteurs G. Karsten-van der Giessen,

Vergaderdata NVMO-PMO 2007-2008

Editie02 2014
Auteurs Monica van de Ridder,Maarten Verwijnen,

Portfolioperikelen: de persoonlijke kant van de specialist in opleiding

Editie02 2014
Auteurs Leo Aukes,

Wereldnieuws

Editie02 2014
Auteurs Secretariaat NVMO,

Benoemd

Editie02 2014
Auteurs L. W. T. Schuwirth,

Ervaringsgestuurd onderwijs

Editie02 2014
Auteurs T. Dornan,

Virtual Reality (VR) simulation for laparoscopic cholecystectomy: the process of validation and implementation in the surgical curriculum outlined.

Editie02 2014
Auteurs Marlies Schijven,

NVMO-congres 2006

Editie02 2014
Auteurs Jan van Dalen,

Toetsing in de opleiding tot gynaecoloog

Editie02 2014
Auteurs F. Scheele,J. I. Puyenbroek,
+3
B. Wolf, M. F. Schutte, M. I Schade,

Competentiegerichte selectie van toekomstige urologen: ervaringen uit de praktijk

Editie02 2014
Auteurs R. P. J. M. van de Loo,

NVMO Congres 2025

Zorgverleners voor de wereld van morgen

15 en 16 mei Hotel Zuiderduin in Egmond aan Zee