Het NVMO Tijdschrift Perspectives on Medical Education (PME) werd in 1982 opgericht. Dit inmiddels – digitale en Engelstalige – tijdschrift is ter ondersteuning en verrijking van de samenwerking tussen onderwijsonderzoekers en klinische docenten, en het bevorderen van nieuwe kennis over klinische onderwijspraktijken door het publiceren van een verscheidenheid aan publicatietypen, waaronder origineel onderzoek. Lees hier verder voor meer informatie over de historie van PME.
