Artikelen - NVMO

NVMO Congres 2026

Toekomstbestendig onderwijs: op naar een duurzame planeet

28 en 29 mei in Groningen

Lees meer Direct inschrijven

Meer over het NVMO congres

Via deze pagina kun je eenvoudig en gestructureerd zoeken naar artikelen binnen onze kennisbank. Gebruik de zoekfunctie om snel het juiste artikel te vinden.

Filter artikelen

Zelfstandige training in consultvoering: studenten leren van de simulatiepatiënt en van elkaar

Editie2011 05
Auteurs L. Aper,J. Reniers,
+3
S. Koole, M Valcke, A. Derese,

Achtergronden bij de Richtlijn feedback in de medische vervolgopleiding

Editie2011 03
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Achtergronden bij de Richtlijn simulatie teamtraining

Editie2011 03
Auteurs T.P.F.M. Klaassen,C. R. M. G. Fluit,

Bijlagen

Editie2011 03
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Boekbespreking

Editie2011 03
Auteurs Ann Deketelaere,

Boekbespreking

Editie2011 03
Auteurs A Thijs,

Competenties van verpleegkundigen in het ethisch overleg in verpleeghuizen

Editie2011 03
Auteurs B. Cusveller,Daniëlle Klinkhamer-Hazeleger,
+1
Jacqueline Zwart-van Dommelen,

Cursussen, congressen en symposia

Editie2011 03
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

De duur van de competentiegerichte medisch specialistische vervolgopleiding kan niet korter

Editie2011 03
Auteurs Alexander Horsch,Sabrina van den Tillaart,
+1
Sven Tulner,

De geneeskundestudent & de patiënt-student: inductie van empathie

Editie2011 03
Auteurs M.J Gosselink,E.M. van Fenema,

Even terugkijken

Editie2011 03
Auteurs H. van den Broek,

Kwaliteit voor minder geld

Editie2011 03
Auteurs Jan Borleffs,

Mededelingen

Editie2011 03
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Near-peer teaching in het coschap Interne Geneeskunde: een gerandomiseerde cross-over trial

Editie2011 03
Auteurs Nick Wlazlo,Wim G. Peters,
+2
Bjorn Winkens, Cees P. M. van der Vleuten,

NVMO-congres 2010

Editie2011 03
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Richtlijn feedback in de medische vervolgopleiding

Editie2011 03
Auteurs K. Boor,P.L.P. Brand,
+1
P. W. Teunissen,

Richtlijn simulatie teamtraining

Editie2011 03
Auteurs T.P.F.M. Klaassen,C. R. M. G. Fluit,

Wereldnieuws

Editie2011 03
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Begeleide intervisie in de opleiding tot medisch specialist: persoonlijke ervaringen

Editie2010 12
Auteurs E. Hoornenborg,C.B.T. Rietmeijer,

Boekbespreking

Editie2010 12
Auteurs W.J. Mooi,

Boekbespreking

Editie2010 12
Auteurs Evelyn van Weel-Baumgarten,Frans Grosfeld,
+1
Benno Bonke,

Boekbespreking

Editie2010 12
Auteurs Marion Heres,

Cursussen, congressen en symposia

Editie2010 12
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Cursussen, congressen en symposia

Editie2010 12
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

De kracht van samenwerking: ‘One Health’

Editie2010 12
Auteurs Debbie Jaarsma,

Geneeskunde in de gedichten van Constantijn Huygens

Editie2010 12
Auteurs B. Haeseker,

In de initiële opleiding dienen vooral Engelstalige leerboeken te worden gebruikt

Editie2010 12
Auteurs F.J. van Sluijs,

Intervisie en selectie

Editie2010 12
Auteurs Onno Terpstra,

Kennis, inzicht en toepassing: welke typen toetsvragen passen hierbij?

Editie2010 12
Auteurs D.Y. Visser,A.L. Bootsma,
+1
Th. J. ten Cate,

Mededelingen

Editie2010 12
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Mededelingen

Editie2010 12
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Opleiding en wetenschappelijk onderzoek: een vruchtbare combinatie

Editie2010 12
Auteurs S.J.J. Boekhorst,I.C. Heyligers,

PodCasting in het biomedisch onderwijs

Editie2010 12
Auteurs H. van Rijen,A. Freriksen,
+4
M. van Emst, M. van Hoeij, M. Spinder, W. Hols & O. ten Cate,

Proefschrift

Editie2010 12
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Proefschrift

Editie2010 12
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Selectie op een combinatie van cognitieve en noncognitieve eigenschappen. Keuzes en ervaringen in de onderzoeksmaster Arts-Klinisch Onderzoeker (A-KO) te Maastricht

Editie2010 12
Auteurs J. Guyaux,M.G.A. oude Egbrink,
+5
S. Heeneman, A.J.H.M. Houben, C. Willekes, A.F.P.M. de Goeij, L. W. T. Schuwirth,

Stafleden die dienst hebben kunnen de aios van (eigen) huis uit prima superviseren

Editie2010 12
Auteurs F. Scheele,

TMO beoordeeld: tijd voor verandering? Resultaten van het lezersonderzoek 2010

Editie2010 12
Auteurs J. C. C. Borleffs,A. D. C. Jaarsma,

Van schoenendoos naar software systeem: hulp bij het kiezen van een digitaal portfolio

Editie2010 12
Auteurs H.M.J. van der Helm,R. Scheenstra,
+1
C. den Rooyen,

Wereldnieuws

Editie2010 12
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Wereldnieuws

Editie2010 12
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Aandacht voor techniek in het medisch onderwijs is broodnodig voor kwalitatief hoogstaande en veilige zorg

Editie2010 08
Auteurs G.J. Verkerke,W. M. Molenaar,

Aandacht voor techniek in het medisch onderwijs is geen garantie voor kwalitatief hoogstaande en veilige zorg

Editie2010 08
Auteurs H. Delwig,J. E. Tulleken,

Aandacht voor techniek in het medisch onderwijs is geen garantie voor kwalitatief hoogstaande en veilige zorg

Editie2010 08
Auteurs H. Delwig,J. E. Tulleken,

Algemeen verloskundige taken van de huisarts: een onderzoek naar de behoefte aan verloskundig onderwijs tijdens de huisartsopleiding

Editie2010 08
Auteurs C. A. Trompert,M. Boek,
+3
K. H. Groenier, J. M. Koelewijn, F. Baarveld,

Beoordeling van coassistenten in de kliniek: nog altijd ruimte ter verbetering

Editie2010 08
Auteurs M. Buiten,R. Walhout,
+1
M. Heeren,

Landelijke studie naar competenties van opleiders kindergeneeskunde en hun functie als rolmodel

Editie2010 08
Auteurs G. Shabo,H. van der Wijngaart,
+3
S. Sana, A. J. Scherpbier, R. J. B. J. Gemke,

Leren in de klinische praktijk

Editie2010 08
Auteurs Paul Stuyt,

Achtergronden bij de Richtlijn gebruik portfolio in de vervolgopleiding

Editie2010 06
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Achtergronden bij de Richtlijn interpretatie en gebruik van toetsresultaten in het portfolio

Editie2010 06
Auteurs E. Driessen,B. Verhoeven,
+6
H. Bracke, J. van Hoorn, R. van de Laar, J. Maas & S.G. Oei, M. J. B. Govaerts, C. P. M. van der Vleuten,

Achtergronden bij de Richtlijn korte praktijkbeoordeling

Editie2010 06
Auteurs C. R. M. G. Fluit,Th. J. ten Cate,

Bijlage

Editie2010 06
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Bijlagen

Editie2010 06
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Richtlijn gebruik portfolio in de vervolgopleiding

Editie2010 06
Auteurs L.G.J.M. Dirksen-de Tombe,E. Jippes,
+1
J. O. Busari,

Richtlijn interpretatie en gebruik van toetsresultaten in het portfolio

Editie2010 06
Auteurs E. Driessen,B. Verhoeven,
+6
H. Bracke, J. van Hoorn, R. van de Laar, J. Maas & S.G. Oei, M. J. B. Govaerts, C. P. M. van der Vleuten,

Richtlijn korte praktijkbeoordeling

Editie2010 06
Auteurs C. R. M. G. Fluit,Th. J. ten Cate,

Richtlijn OSATS

Editie2010 06
Auteurs E. Hiemstra,F.W. Jansen,

Achtergronden bij de Richtlijn bekwaamverklaringen in de specialistenopleiding

Editie2010 04
Auteurs J.P. Lips,F. Scheele,
+3
M.G.K. Dijksterhuis, M. Westerman, Th. J. ten Cate,

Achtergronden bij de Richtlijn multisource feedback voor de aios

Editie2010 04
Auteurs M.A. Horsman,Th. J. ten Cate,

Bijlagen

Editie2010 04
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Bijlagen

Editie2010 04
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Richtlijn bekwaamverklaringen in de specialisten-opleiding

Editie2010 04
Auteurs J.P. Lips,F. Scheele,
+3
M.G.K. Dijksterhuis, M. Westerman, Th. J. ten Cate,

Richtlijn multisource feedback voor de aios

Editie2010 04
Auteurs M.A. Horsman,Th. J. ten Cate,

Achtergronden bij de Richtlijn bekwaamverklaringen in de specialistenopleiding

Editie2010 03
Auteurs J.P. Lips,M. Westerman,
+3
Th. J. ten Cate, F. Scheele, M.G.K. Dijksterhuis,

Achtergronden bij de Richtlijn multisource feedback voor de aios

Editie2010 03
Auteurs Th. J. ten Cate,M.A. Horsman,

Begeleiding van portfoliogebruik in de medische basis- en vervolgopleiding

Editie2010 03
Auteurs H. Dekker,Erik Driessen,
+5
Edith ter Braak, Fedde Scheele, Joris Slaets, Janke Cohen-Schotanus, Thys van der Molen,

Bijlagen

Editie2010 03
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Cardioloog en kunstenaar: een giftige combinatie

Editie2010 03
Auteurs M. Baars,

Dans en Muziek in relatie tot Geneeskunde

Editie2010 03
Auteurs J. D. Macfarlane,

De academische cultuur van artsen

Editie2010 03
Auteurs Griet Peeraer,

De witte jas ceremonie VUmc-compas: een middel tot bewustwording van professionaliteit?

Editie2010 03
Auteurs N. M. M. Asselbergs-Brüll,

Geïntegreerde seksespecifieke huisartsgeneeskunde in de Nijmeegse huisartsopleiding: competenties, opzet en evaluatie

Editie2010 03
Auteurs P. W. Dielissen,A. L. M. Lagro-Janssen,
+2
P. Verdonk, B. J. A. M. Bottema,

Ingezonden

Editie2010 03
Auteurs Robbert Duvivier,

Kennisniveau van studenten geneeskunde in een vierjarige en zesjarige artsopleiding

Editie2010 03
Auteurs M. S. M. van Mourik,M. H. Kamphuis,
+2
N. L. Plantinga, G. Croiset & Th. J. ten Cate,

Klinische docenten over ‘blended learning’ in docenttrainingen

Editie2010 03
Auteurs F. M. Bos MSc,T.A. van Batenburg,
+1
W. M. Molenaar,

Klinische docenten over ‘blended learning’ in docenttrainingen

Editie2010 03
Auteurs F. M. Bos MSc,T.A. van Batenburg,
+1
W. M. Molenaar,

Modernisering van medische opleidingen en het gebruik van richtlijnen

Editie2010 03
Auteurs Fedde Scheele,

NVMO-congres 2009

Editie2010 03
Auteurs F. Jousma,

Ontwikkeling van een vragenlijst voor studenten geneeskunde: opvattingen over professioneel gedrag

Editie2010 03
Auteurs J.B. Prins,M.D. Nuijten,

Ontwikkelingen in het medisch onderwijs in de Franstalige landen

Editie2010 03
Auteurs E. J. F. M. Custers,

Proefschrift

Editie2010 03
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Referaat / Boekbespreking

Editie2010 03
Auteurs G.D. Majoor,

Richtlijn bekwaamverklaringen in de specialisten – opleiding

Editie2010 03
Auteurs J.P. Lips,M.G.K. Dijksterhuis,
+2
M. Westerman, Th. J. ten Cate,

Richtlijn multisource feedback voor de aios

Editie2010 03
Auteurs M.A. Horsman,Th. J. ten Cate,

36 different ways to study medicine

Editie2010 02
Auteurs Sandra Zeuner,Teresa Henke,
+3
Elisabeth Achilles, Daniela Kampmeyer, Paul Schwanitz,

A student’s perspective from the Medical University of Innsbruck

Editie2010 02
Auteurs Ursula Neubauer,Gregor Kastl,

Bologna in Medicine: the situation in Switzerland

Editie2010 02
Auteurs Patrizia Kündig,

Courses, conferences and symposia

Editie2010 02
Auteurs Bohn Stafleu van Loghum,

Dresden Faculty selection procedure for medical students: what impact does it have, what is the outcome?

Editie2010 02
Auteurs Thea Koch MD PhD,M. Hänsel PhD,
+3
S. Klupp, A. Graupner PhD, P. Dieter PhD,

Future medical doctors need to be informed about CAM to ensure safe and competent patient care

Editie2010 02
Auteurs Claudia Witt,B. Brinkhaus,
+1
S.N. Willich,

Gender and sex: issues in medical education

Editie2010 02
Auteurs T. Lagro-Janssen,

How should ethnic diversity be represented in medical curricula? A plea for systematic training in cultural competence

Editie2010 02
Auteurs Michael Knipper MD PhD,Ir C. Seeleman,
+1
M.L. Essink MD PhD,

Medical education in Europe

Editie2010 02
Auteurs Jan Borleffs,Eckhart G. Hahn,

Medical universities in Austria: impact of curriculum modernization on medical education

Editie2010 02
Auteurs Martin Lischka,

Multiprofessional education to stimulate collaboration: a circular argument and its consequences

Editie2010 02
Auteurs P.F. Roodbol PhD,

PhD THESIS

Editie2010 02
Auteurs De Redactieraad,

Quality assurance of medical education in the Netherlands: programme or systems accreditation?

Editie2010 02
Auteurs H.F.P. Hillen MD PhD,

Quality assurance of medical education: a case study from Switzerland

Editie2010 02
Auteurs Christian Schirlo MD, MME,R. Heusser MD MPH,

Research in medical education: practical impact on medical training and future challenges

Editie2010 02
Auteurs Diana H.J.M. Dolmans PhD,Cees P.M. van der Vleuten PhD,

Should the general curriculum of medical schools include teaching in ‘alternative medicine’?

Editie2010 02
Auteurs F.R. Rosendaal MD PhD,

NVMO Congres 2026

Toekomstbestendig onderwijs: op naar een duurzame planeet

28 en 29 mei 2026