Abstracts

Omdat abstractboeken al jaren niet meer gedrukt worden, blijkt het toch af en toe nuttig om terug te kunnen zoeken naar onderwerpen die op eerdere congressen aan de orde zijn geweest. Op deze pagina is het mogelijk om gestructureerd naar onderwerpen te zoeken van abstracts die vanaf 2020 zijn gepubliceerd.

De abstracts van 2016 t/m 2019 kunnen via de onderstaande links teruggezocht worden in de PDF abstractboeken van congressen uit:

Filter abstracts

“Hologrammen in plaats van oefenen op elkaar? – Ervaringen met Augmented Reality in het Lichamelijk Onderzoek onderwijs”

Congres2026
Auteurs Charlotte Kruydenberg, Henk Jan Punt, Karin Ebels, Marlou Groeneveld,

Van expert naar endoscopie trainer: verbeterde supervisievaardigheden en leeruitkomsten na implementatie van de ‘Training the Colonoscopy Trainers’ cursus

Congres2026
Auteurs Alexandra Langers, de Vos tot Nederveen Cappel, Paul Brand, Robert Mousset,

Samen bouwen aan duurzaam farmacotherapieonderwijs: lessen uit de landelijke werkgroep farmacotherapie-onderwijs MANP

Congres2026
Auteurs Bart Pouls, Carolien van Dijk, Celia Koree, Desiree van der Hurk, Faisal Benmhammed, Gert-Jan Marijnissen, Harriët Willemsen, Jelle Tichelaar, Jeroen Nijhuis, Jolande Stobbe, Jorike Hudepohl, Judith van Schaik, Karin Nobbe, Michael Reumerman, Pieter Spooren, Rob Feld, Thijs Ambagts, Victor Lawant,

Van certificering naar duurzame docentprofessionalisering: lessons learned uit een iteratief herontwerp van het Maastrichtse BKO-traject.

Congres2026
Auteurs Boukje Compen, Felicitas Biwer, Lianne Loosveld, Pascal van Gerven,

Follow the Feed: Onderwijs over digitaal informatiegedrag met het patiëntperspectief als uitgangspunt

Congres2026
Auteurs Lotte Soeters, Roos de Jonge, Tess ten Cate, Ton Zwijenberg,

Positief taalgebruik bij onderwijs over aanleggen infuus.

Congres2026
Auteurs Iris Schipper, Marlou Groeneveld, Sarleen Kapma, Shanti Kersten,

Bridging the gap: designing healthcare integration curricula for newcoming professionals

Congres2026
Auteurs Annet van Royen-Kerkhof, Eva Stortelder, Fokie Huizenga, Harold van Rijen, Hoda Miaei, Iris Homan, Joyce Browne, Richard Horenberg,

Residents’ Experiences with Personalized Learning in Postgraduate Training; Going Beyond Competency Based Medical Education

Congres2026
Auteurs Efraïm de Hart, Erik Driessen, Fedde Scheele, Merel de Heer, Pim Teunissen,

Op weg naar een toekomstbestendige leeromgeving: faciliterende en belemmerende factoren voor werkplekleren in de klinische praktijk

Congres2026
Auteurs Jeroen van Dillen, Lia Fluit, Mijke Kerperien, Monica Verkooijen, Supheert,

Patiënt- en ouderperspectief op alledaagse zorginteracties: De details die ertoe doen

Congres2026
Auteurs Danique Versluis, Janielle van der Velden, Jos Nauts, Jur Koksma, Lisette Oliemeulen, Rik Engbers, Wietske Kuijer-Siebelink,

Dealing with the Unexpected: How Health Professions Educators see Adaptive Performance and Situations in Teaching

Congres2026
Auteurs Despoina van Georgiou, Heleen van Pennings, Lars de Vregd, Lisette van Bruggen, Marieke van der Schaaf, Nico den Breejen,

Inzicht krijgen in zelfgereguleerd leren bij bachelor studenten Geneeskunde door analyse van hun portfolio’s

Congres2026
Auteurs Anique de Bruin, Hillie Aaldering, Judith Sieben, Sina Gottschlich,

Meer dan een stageplek: theoretische fundamenten van werkplekleren in het verpleegkundig onderwijs – Een scoping review

Congres2026
Auteurs Annita van Wijlen, Evelyn Finnema, Francisco Olmos Vega, Lourens van der Weerd, Marco de Carvalho-Filho,

Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid van vaardighedentoetsen in de bachelor Geneeskunde: een analyse van beoordelingsdata en studentperceptie

Congres2026
Auteurs Martin Gerhardus, Mies van den Biggelaar,

Ervaringen van patiënten en partners met interprofessionele zorg en onderwijs binnen een Interprofessionele Educatie Unit (IPE-unit) op een kraamafdeling

Congres2026
Auteurs Anne de la Croix, Fedde Scheele, Iris Adrichem, Jacqueline Timmermans, Joyce Kors, Rashmi Kusurkar, Saskia Oosterbaan-Lodder,

Leren consulteren in de spoedzorg: herkennen, stilstaan en omgaan met interactiedynamieken voor een duurzame samenwerking

Congres2026
Auteurs Bart Thoonen, Ester Coolen, Janielle van der Velden, Nina Aalfs, Nynke Scherpbier-de Haan, Rosalin van Schie,

Co-creatie van verpleegkundig onderwijs in Communities of Practice: Studenten, docenten en werkbegeleiders ontwikkelen lesmateriaal voor autonomie-ondersteuning tijdens ADL-zorg

Congres2026
Auteurs Erik van Rossum, Marjolein Knibbeler, Petra Erkens, Sandra Zwakhalen, Stan Vluggen,

’Building the boat while sailing’: lessen over telementoring voor werkplekleren

Congres2026
Auteurs Bagenda, Else Bijker, Emmaline Brouwer, Esmee Jacobs, Joloba, Jr van den Brink, Leroy, Lorelei Lingard, Martien Humblet, Mujumbusi, Nasinghe, Serres, van Mook,

Lokale implementatie van een flexibel, EPA-gericht opleidingsstelsel: wat belemmert en bevordert flexibilisering?

Congres2026
Auteurs Evelyn Finnema, Inge Pool, Kleijer, Stoffels,

Een contextuele kijk op ondersteuningsbehoeften: de rol van enactivisme in duurzame autismezorg en onderwijs voor zorgprofessionals

Congres2026
Auteurs Antje Orgassa, Derek Strijbos, Janpieter Teunisse, Niels van Huizen, Wouter Staal,

How do Students Shape Their Own Sense of Belonging? A Meta-ethnographic Review.

Congres2026
Auteurs Boukje Compen, Bullock, Pim Teunissen, Shika Pai,

Integratie door de lens van fragmentatie: een Design-Based Research studie naar leren over geïntegreerde zorg in de master geneeskunde.

Congres2026
Auteurs Dieneke van Asselt, Marielle van Wijngaarden, Marjolein van de Pol, Nynke Scherpbier-de Haan, Wietske Kuijer-Siebelink,

Hoe studenten prestatiedruk conceptualiseren: Een focusgroepstudie

Congres2026
Auteurs Karen Stegers-Jager, Lott Fransen, Marjolein van de Pol, Rozemarijn van der Gulden,

Wake-up call: hoe (nacht)diensten bijdragen aan de professionele ontwikkeling van beginnende dokters

Congres2026
Auteurs Anique Baten, Chantal Rovers, Inge Pool, Jacqueline Graaf, Lia Fluit,

How do students and teachers perceive online interaction in health professions education: facilitators, barriers, and solutions

Congres2026
Auteurs de Jong, Jacqueline Bustraan, Lupascu, Serlie, van der Hage,

Hoe reflectie bijdraagt aan professionele identiteitsontwikkeling: een interviewstudie onder AIOS chirurgie

Congres2026
Auteurs Anne de la Croix, Jeroen Bransen, Mak-van der Vossen, Poeze, Simon Kitto, Toorop, van Mook,

Workplace-based Assessments in Clerkships: An Appreciative Inquiry Study into Students’ Perspectives

Congres2026
Auteurs Cecilio-Fernandes, Inge Otto, Janneke van der Woude, Karen Stegers-Jager, Lm van Peppen, Meerstra, van Kooten, Wijnen, Woltman,

Bouwen aan kwaliteitscultuur door middel van kwaliteitsdialogen

Congres2025
Auteurs D.P. Zwart, J.A. van der Linde, J.G. Meinema, N. van der Baan, P. van Ingen,

Opleiden in zorgnetwerken, hoe doen we dat?

Congres2025
Auteurs E. . Komen, E. van Soelen, H. E. M. Daelmans, P.C.A.M. Bakker,

Onderzoek doen binnen je eigen groep?

Congres2025
Auteurs B.W. Nuijens, C.J. Vreugdenhil, M. Portela, T. van Duin,

Invloed van beroepsidentiteiten op interprofessioneel onderwijs; De rol van de docent

Congres2025
Auteurs S. van Daal,

Inzet van mixed reality binnen het SimZone model: een innovatieve leermethode die de opleiding van toekomstige zorgprofessionals transformeert en inspeelt op de uitdagingen in de gezondheidszorg.

Congres2025
Auteurs E.H. Huvenaars, I.H. van den Heuvel,
CategorieOnderwijs en ontwikkeling

Coördinatie en afstemming van zorg bij multimorbiditeit door de Zorgverlener van Morgen

Congres2025
Auteurs B.C. van Munster, H.A. Tuinhof, H.H.M. Hegge, M. Verhoeff, R.J. Duvivier,

Waarde en weerbarstigheid van interprofessioneel opleiden en samenwerken

Congres2025
Auteurs E. . Overkamp, E. Bouw, J.E. . Bruijning, S.F.E. van Weelij,

Gezondheidsgericht klinisch redeneren in de opleiding geneeskunde

Congres2025
Auteurs F.E. . de Bok, N. Bos-Veneman,

Grensverleggend samenwerken en leren, op zoek naar de routekaart voor de toekomst!

Congres2025
Auteurs L.J. Meijer, R.M. van Schie,

Impact Maken met Podcasts: Van Onderzoek naar Bereik

Congres2025
Auteurs K.A. van Loon, M. de Hoog, M.P. Smit, R. J. B. J. Gemke,

Maatschappelijke betrokkenheid bij studenten – Geen woorden maar daden

Congres2025
Auteurs E.K. Kremer,

Toekomstbestendige zorg: Diversiteit verankeren in het medisch onderwijs

Congres2025
Auteurs D. Deepanshi, S. Amiri Simkooei, Z. Güven,

Coschap lopen buiten het ziekenhuis: hoe doe je dat?

Congres2025
Auteurs A.W.P. van der Sterren, D. Deepanshi, Z. Güven,

Dansen op het Ritme van Zorg: Hoe Improvisatietheater de Zorgverlener van Morgen Vormt

Congres2025
Auteurs K. Baetens, M.B. Breebaart,

Een positieve kijk op generatieverschillen

Congres2025
Auteurs A.L. . Kist, B. Tanis, B. Uzunalioğlu,

Het BURNIN programma, een groepsinterventie die ‘professional fulfillment’ versterkt onder AIOS – leren van en met elkaar.

Congres2025
Auteurs C.M. . Loots, E.E. Berkelbach van der Sprenkel,

MBO, HBO, WO: samen maken we het verschil. Samenwerken aan passende, toekomstbestendige, duurzame en gezonde zorg

Congres2025
Auteurs A.M.M. Bergsma, F. Warmenhoven, I. Staal, K.N. Lanting, N. Campman,

Out of de box samenwerken

Congres2025
Auteurs E.W. Walter, P.B. Swennenhuis,

Van stigma naar empathie: hoe behouden we menselijkheid in een toekomst vol technologie?

Congres2025
Auteurs A.C. Bloemers, M. Van Beek, M. Verkooijen,

Koersen naar een inclusieve cultuur in zorgopleidingen: actieve omstander training

Congres2025
Auteurs B. Golchehr, H. Stappers, K.N. Lanting,

Eco-emoties: hoe raakt de samenleving jou en hoe raak jij de wereld?

Congres2025
Auteurs A. Nusselder, D. Helderman, J.C. Mattijsen,

Van stilte naar dialoog: hoe voeren we moeilijke maatschappelijke gesprekken?

Congres2025
Auteurs J.C. Mattijsen, R.A. Dasović,

Advance Curriculum Planning: het palliatieve zorg onderwijs van de toekomst

Congres2025
Auteurs J.L. Parlevliet, M. . van den Brand, R.N. Timmermans,

NVMO Congres 2027

‘Zie de mens’ – ontmoet, leer en inspireer tijdens het NVMO Congres 2027 in Groningen.

19, 20 en 21 mei in Martiniplaza Groningen

Lees meer

Meer NVMO

Zie de Mens – met alles wat daarbij hoort

19, 20 en 21 mei in Groningen

Meer over het NVMO congres

Ga direct naar: