NVMO Congres
Sluiten

Meer NVMO

Lid worden van NVMO
NVMO Congres
Sluiten

Zorgverleners voor de wereld van morgen

15 en 16 mei in Egmond aan Zee
Lees meer Direct inschrijven
Banner

Meer over het NVMO congres

Kennisbank

Abstracts

Ga direct naar:

Omdat abstractboeken al jaren niet meer gedrukt worden, blijkt het toch af en toe nuttig om terug te kunnen zoeken naar onderwerpen die op eerdere congressen aan de orde zijn geweest. Op deze pagina is het mogelijk om gestructureerd naar onderwerpen te zoeken van abstracts die vanaf 2020 zijn gepubliceerd.

De abstracts van 2016 t/m 2019 kunnen via de onderstaande links teruggezocht worden in de PDF abstractboeken van congressen uit:

Filter abstracts

Congres

Congres

Categorie

Categorie

Zoeken

Zoeken
928 abstracts
Wat weten we (niet) over het verbeteren van studentenwelzijn?
  • Congres2025
  • Auteurs M. . Batelaan, M. van Lanen, M.H.J. van de Pol, R. van der Gulden,
Het leerlandschap van interprofessioneel onderwijs in de eerstelijn en het sociaal domein: ‘Dokteren doe je niet alleen’
  • Congres2025
  • Auteurs A.M. Boddeke, E. Kool, L.M. Havinga, N.D. Scherpbier, N.T. van den Broek, R.C. Heine-Bröring,
Zorg voor kunst: hoe dan?
  • Congres2025
  • Auteurs M. Goossens, R. van den Broek, S. van Hooren,
Naar een actievere rol voor medisch onderzoek in klimaat- en gezondheidsuitdagingen
  • Congres2025
  • Auteurs L.A. De Jonge - 't Hoen, N. Jansen,
Datagedreven leren voor (toekomstige) zorgprofessionals
  • Congres2025
  • Auteurs C.E.C. Bras, E.J. Vermeulen, K.W. Pang, Y.A. Bikker,
Student-Evaluaties: Schrappen? Hervormen? Wat is de weg voorwaarts?
  • Congres2025
  • Auteurs C. Sehlbach, D. H. J. M. Dolmans, G. Tisza, R. E. Stalmeijer,
Interprofessionele gedragsindicatoren als toetsing in het onderwijs
  • Congres2025
  • Auteurs H.W.H. Smeets, L. Van Landschoot, P. Pype, Y. D' Hooge,
Simulate one, do one, teach one
  • Congres2025
  • Auteurs A. Baten, B. Vos, F.I. Vlegels, I.M. Crossley, J.J.W. Yin,
Casus Gestuurd Onderwijs: Ervaringen, uitdagingen en oplossingen
  • Congres2025
  • Auteurs D. Schilperoord, J.N. Verdonschot,
Bouwen aan kwaliteitscultuur door middel van kwaliteitsdialogen
  • Congres2025
  • Auteurs D.P. Zwart, J.A. van der Linde, J.G. Meinema, N. van der Baan, P. van Ingen,
Infusing creativity skills in your education
  • Congres2025
  • Auteurs E. Pragt, S. J. van Luijk,
Partners in het opleiden van toekomstige artsen: het bevorderen van een gedeelde kwaliteitscultuur bij het werkplekleren
  • Congres2025
  • Auteurs B. Coskun, F.C. de Vries, J.A. van der Linde, M.J. Wijnberg, S. Lankhorst,
De Academie als Coachingspraktijk: Uitdagingen en Spanningsvelden.
  • Congres2025
  • Auteurs J. de Vries,
Hoe maak je goed preventieonderwijs?
  • Congres2025
  • Auteurs A.W. Kersten, I. Rupp, J.A. . de Wilde, M. B. M. Soethout, M.C. Seeleman, M.J. Jambroes, N.B. van den Berg, V. Nierkens,
Ethisch correct(er): aan de slag met veel voorkomende uitdagingen bij het schrijven van een ethisch acceptabel onderzoeksvoorstel
  • Congres2025
  • Auteurs A. W. M. Kramer, B. van Bo, K.M. Stegers-Jager, L.S. Kafsvel,
Integratie van onderdelen binnen het vaardighedenonderwijs in een (para)medische opleiding.
  • Congres2025
  • Auteurs E.M.C. Rasenberg, J.J. Kraft, J.M. Sampat, M.J.T. Gerhardus,
MAN versus MACHINE (English track)
  • Congres2025
  • Auteurs P.H. Gevaert, S. Lang,
“Zorgverleners voor de wereld van morgen”: Inclusieve Werving en Selectie van toekomstige collega’s en het effect op werkplezier en zorgkwaliteit
  • Congres2025
  • Auteurs I.J.E. van der Meulen, I.R.H.M. Konings, P.C.A.M. Bakker, S. Abedali,
Samen werken aan een futureproof competentiekader voor de gezondheidsprofessional van morgen.
  • Congres2025
  • Auteurs A. Magherman, V. Labarque,
Hoe behoud je bevlogen zorgmedewerkers voor de toekomst?
  • Congres2025
  • Auteurs K.F.A.A. Dabekaussen, L.L. Porter, P.B.Q. Berben,
De rol van digitale media in het medisch onderwijs: de waarde van laptopgebruik door studenten tijdens kleinschalige onderwijsbijeenkomsten.
  • Congres2025
  • Auteurs F.M.H. Mulder, N.R. de Vries,
Take control of your research – practical scenarios for researchers and supervisors
  • Congres2025
  • Auteurs D.E. Versluis, K.M. Stegers-Jager, L.S. Kalfsvel, M. Tippersma, M.T. van Wijngaarden,
Mind Your Gap: Studenten opleiden in perspectief nemen
  • Congres2025
  • Auteurs I. van Hout, T. van Kempen,
Voortgangstoets Geneeskunde: grote verschillen tussen de disciplines in kennisontwikkeling
  • Congres2025
  • Auteurs A.M.J. . Langers, E.A. Dubois, F.M.M. Oud, H.H.L.M. Donkers, J.H. Ravesloot,
De rol van patiëntenfeedback in werkplekleren.
  • Congres2025
  • Auteurs D. . Joosten-ten Brinke, E. W. Driessen, L. Loosveld, M. Theys, M.H. de Heer-Koster, M.H. Wijbenga, P. W. Teunissen,
Dokter aan je toekomst, ontwikkel je T-shape
  • Congres2025
  • Auteurs M. van der Ven, M.G.M. Olde Rikkert, R. ten Broek,
Hoe ontsnap je aan een saai college: een educatief CVRM escapespel.
  • Congres2025
  • Auteurs M. Horninge, P.A. Walstock,
Gezond stemgebruik binnen het onderwijs.
  • Congres2025
  • Auteurs C.M.J. Gidding,
Samen bouwen aan de zorg van morgen
  • Congres2025
  • Auteurs E.L. Pols, F.I. Ormel, S. de Vries,
Leerlijn digitale geletterdheid en AI: Essentiële competenties voor de gezondheidsprofessional van morgen.
  • Congres2025
  • Auteurs M. Dewispelaere, W. Allemeersch,
Developing adaptive expertise in designing and delivering education: What, how and why?
  • Congres2025
  • Auteurs S.H.M. Sayin,
Iedereen (mantel) zorgt: palliatieve zorg in het formeel / informeel / hidden curriculum. Van kansen naar actie.
  • Congres2025
  • Auteurs J.L. Parlevliet, M. . van den Brand,
How to design, implement, and evaluate an intervention to improve quality of interaction in your online course
  • Congres2025
  • Auteurs A. Lupascu, J.A. van der Hage, P. G. M. de Jong,
De implementatie van planetary health in zorgopleidingen: uitdagingen, kansen en ervaringen.
  • Congres2025
  • Auteurs A.C.G. Egberts, C. Hiemstra, E.J. Heesbeen, L.H.H. Silvertand, R.A. van Gestel, R.J. Kok,
De toekomst van zorgonderwijs: een DIY workshop over AI-chatbots
  • Congres2025
  • Auteurs J.C.J. de Wilde, J.G. Meinema, K.Y. Ma, R.C. Jongkind,
Te zien of niet te zien..
  • Congres2025
  • Auteurs N.T. van den Broek,
Lessons learned t.a.v. het optimaliseren van efficiënte en valide beslissingen door beoordelingscommissies.
  • Congres2025
  • Auteurs A.G. de Nooij, F. Koens, M.W. van Emden,
Leren met, van en over elkaar: hoe doe je dat in patiëntenbesprekingen?
  • Congres2025
  • Auteurs C.J.P.W. Keijsers, S. van Egmond, S.T. de Gans,
De toekomst van Internationale Medische Stages (IME’s)
  • Congres2025
  • Auteurs J. Addison, J. de Zeeuw, J. van de Kamp,
Grip op de ontwikkeling van je professionele identiteit: hoe leer je als AIOS van rol- en trolmodelmomenten?
  • Congres2025
  • Auteurs A.C.L. Wildeboer, J. Bransen, J. Melenhorst, M. Poeze, M.C. Mak-Van der Vossen, M.M.G. van Berckel, W. N. K. A. van Mook,
Flexibilisering in het gezondheidszorgonderwijs: Hoe rekbaar zijn onze opleidingen?
  • Congres2025
  • Auteurs E.F.W. Kleijer, I.A. Pool, J.M. Kors, M. Stoffels,
De impact van AI in het onderwijs: Een vijfstappenmodel voor een toekomstbestendig Curriculum.
  • Congres2025
  • Auteurs E.W. Elings, J.G. Meinema, R.C. Jongkind,
Zorgverleners opleiden in de wereld van morgen: de toekomst van het werkplekleren
  • Congres2025
  • Auteurs C.M.W. Westermann, M. van de Pol, M.J. Jambroes,
Fit for the future – Technische diepgang met vOORloper NO voor zorgprofessionals
  • Congres2025
  • Auteurs A.V.C.M. Zeegers, F.R. Halfwerk, M. Groenier, M. Reenalda,
Professionalisering van docenten in coaching bij zelfregulerend leren: ontwikkeling van een teaching community
  • Congres2025
  • Auteurs H. Roebertsen, J. Sieben, L. Loosveld, M. Verheggen, S. Heeneman,
Hoe besluiten reviewers en editors over de publiceerbaarheid van mijn artikel? Een kijkje achter de redactionele schermen van Perspectives on Medical Education.
  • Congres2025
  • Auteurs A. de la Croix, E. W. Driessen, K.M. Stegers-Jager, P. Teunissen, P.L.P. Brand,
Let’s move! Workshop ‘Future proof’ onderwijs door meer te bewegen
  • Congres2025
  • Auteurs A. Lagerburg, C.J. Teuwen,
Bring your own curriculum! Interprofessionele competenties detecteren door middel van een curriculumscreening: hoe doe je dat?
  • Congres2025
  • Auteurs L. Van Landschoot, P. Pype, Y. D' Hooge,
Het DocProf Debat – In gesprek over uitdagingen in docentprofessionalisering voor de zorg voor de wereld van morgen.
  • Congres2025
  • Auteurs D. H. J. M. Dolmans, F. Biwer, H. Roebertsen, J. Beuken, L. Loosveld,
Houvast of hindernis? Hoe we de kracht van de onderwijsinstelling optimaal kunnen benutten bij het leren in de praktijk.
  • Congres2025
  • Auteurs B. Gazendam, M. Stoffels,

Abstract pagination

Banner
Banner
Banner

Zorgverleners voor de wereld van morgen

15 en 16 mei Hotel Zuiderduin in Egmond aan Zee
Lees meer