Het tijdschrift publiceert sinds 2012 één doorlopend deel (volume) en nummer (issue) per jaar. Artikelen worden beschikbaar gesteld zodra ze klaar zijn om onnodige vertragingen bij het openbaar maken van de inhoud te voorkomen.
Artikelen in deze editie
Waar blijft het onderzoek?
AuteursEllen Easton
HOOG ingezet
AuteursCees van der Vleuten
In-training assessment in an undergraduate clerkship. Feasibility, reliability, effect on learning environment
AuteursBohn Stafleu van Loghum
NVMO-congres 2005
AuteursBohn Stafleu van Loghum
In de spreekkamer is parate kennis belangrijker dan opzoekkennis*
AuteursH. J. M. van Rossum
Pro-contradiscussie over medisch onderwijs*
AuteursJ. C. C. Borleffs
De praktijkondersteuner in de huisartspraktijk: competentieprofiel en dagelijkse praktijk
AuteursA. P. TimmersA. R. S. WijsbeekE. ZonnevylleF. W. DijkersI. B. O. M. LohmanP. B. Mvan der Linden & T. P. M. Vliet Vlieland
Analyse van prestaties van buitenlandse artsen tijdens het co-assistentschap huisartsgeneeskunde
AuteursE. A. van HellF. Beltman & J. Cohen-SchotanusJ. Greidanus
Keuzeonderwijs tandheelkunde in Groningen: een analyse van de operationalisatie van kerndoelen en het bereik ervan
AuteursH. M. J. Raghoebar-KriegerJ. Tams, W. M. MolenaarM. C. D. N. J. M. Huysmans
Leren klinisch redeneren en het ontwikkelen van ziektescripts: mogelijkheden in het medisch onderwijs
AuteursA. C. de VriesE. J. F. M. CustersJ. ten Cate
