Het tijdschrift publiceert sinds 2012 één doorlopend deel (volume) en nummer (issue) per jaar. Artikelen worden beschikbaar gesteld zodra ze klaar zijn om onnodige vertragingen bij het openbaar maken van de inhoud te voorkomen.
Artikelen in deze editie
L. Hagenaars, J. Bos, Ch. Kuiper, redactie. Fysionair.
Auteurs
Ch. Kuiper, J. Bos en L. Hagenaars
SMO-cursus ‘Co-assistentschappen: onderwijs in de linische fase’
Auteurs
J. H. Hoekstra
Ottawa in Africa, een impressie Kaapstad 1-3 maart 2000
Auteurs
R. P. Zwierstra
Echte patiënten in het vaardigheidsonderwijs neurologie: eerste ervaringen
Auteurs
G. D. M. van Hellemondt
Beheersing van medisch-technische vaardigheden door huisartsen-in-opleiding en huisartsopleiders
Auteurs
A. J. J. A. Scherpbier, A. W. M. Kramer, C. P. M. van der Vleuten, J. J. M. Jansen en L. H. C. Tan
Bepaling van de referentiewaarde bij screenende kennistoetsendoor het NHG met de methode van Angoff
Auteurs
J. ter Burg, L. W. T. Schuwirth, S. S L. Mol en W. H. M. Emons
Leiden korte-casustoetsen tot andere denkprocessen dan feitenkennisvragen
Auteurs
C. P. M. van der Vleuten, G-J Dinant, H. P. A. Boshuizen, L. W. T. Schuwirth en M. M. Verheggen
Wat gebeurt er met resultaten van onderzoek van onderwijs in de onderwijspraktijk?
Auteurs
A. J. J. A. Scherpbier, C. A. A. H. Prince, C. P. M. van der Vleuten en N. Hylkema
