Het tijdschrift publiceert sinds 2012 één doorlopend deel (volume) en nummer (issue) per jaar. Artikelen worden beschikbaar gesteld zodra ze klaar zijn om onnodige vertragingen bij het openbaar maken van de inhoud te voorkomen.
Artikelen in deze editie
Facilitating reflective learning: a PhD thesis report
AuteursMirabelle Schaub-de Jong
Towards organizational development for sustainable high-quality medical teaching
AuteursCornelia R. M. G. FluitLe´on I. A. de Caluwe´Paul M. J. StuytRik EngbersSanneke Bolhuis
Barriers to the use of evidence-based medicine: knowledge and skills, attitude, and external factors
AuteursEllen te PasMargreet Wieringa-de WaardNynke van DijkSandra E. Zwolsman
Mersey deanery ophthalmology trainees’ views of the objective assessment of surgical and technical skills (OSATS) workplace-based assessment tool
AuteursAnshoo Anshoo ChoudharyMyrto Tsagkataki
Speciality interests and career calling to medicine among first-year medical students
AuteursNicole J. BorgesR. Stephen ManuelRyan D. Duffy
