Samenvatting

De vernieuwing van het curriculum is in het UMC St Radboud gevorderd tot in de klinische fase. De overgang is vloeiender geworden doordat in het praktisch klinisch onderwijs 2 (PKO-2) de klinische basisvaardigheden worden onderwezen. Het eerste klinische co-assistentschap – het co-assistentschap introductie kliniek – is sterk gestructureerd en tijdens dit co-assistentschap is er ook kleinschalig groepsonderwijs in het klinisch trainingscentrum. In het daaropvolgende co-assistentschap interne geneeskunde vinden uitgebreid zelfstandige contacten met patiënten plaats. Tussen de klinische co-assistentschappen zijn er centrale coassistentschappen in het klinisch trainingscentrum. Hierin is ruimte voor zowel reflectie op praktijkervaring in voorafgaande co-assistentschappen als voor voorbereiding op de volgende co-assistentschappen.