Context / probleemstelling of aanleiding
Thema:
In deze workshop staat (zelf)compassie in de zorg centraal. Compassie is cruciaal voor goede kwaliteit van zorg. Onderzoek toont aan dat compassievolle zorg onder andere bijdraagt aan hogere patiënt tevredenheid, hogere patiëntveiligheid, maar ook meer werkplezier en welbevinden van de zorgprofessional. Echter, het leveren van compassievolle zorg is nog niet altijd vanzelfsprekend, bijvoorbeeld door de veeleisende werkomgeving waar professionals in werken.
In deze workshop laten Mariël den Engelsman (GZ-psycholoog en seksuloog i.o. bij Bravis ziekenhuis en auteur van het boek Het gaat wel weer over) en Rosa Bogerd (promovenda bij de onderzoeksgroep Professional Performance & Compassionate Care, Amsterdam UMC) deelnemers op een innovatieve manier kennismaken met compassie. Ze gaan hierbij uit van de basisaanname dat om compassievol naar anderen te kunnen zijn, je eerst compassievol naar jezelf moet zijn. Via theorie, praktische opdrachten en reflectie zullen de deelnemers na deze workshop hopelijk in hun dagelijkse praktijk aan de slag kunnen met (zelf)compassie. Deze workshop is tevens bedoeld als inspiratie voor docenten en onderwijskundigen die ambiëren om (zelf)compassie een prominentere plek in de medische opleiding te geven.
Doel:
Het vergroten van kennis: inzicht verkrijgen in de begrippen compassie en zelfcompassie en het belang ervan voor arts en patiënt.
Het vergroten van praktische vaardigheden: concrete handvatten aanleren door zelf aan de slag te gaan met (zelf)compassie.
Doelgroep:
Docenten, onderwijskundigen, A(N)IOS, studenten
Opzet: activiteiten en opbrengst:
“Introductie”
Voorstellen van de begeleiders en een korte indruk krijgen van de deelnemers.
Opbrengst: men heeft een indruk van elkaar.
“(Zelf)compassie: wat is het?
Kennisoverdracht over (zelf)compassie, m.b.v. mentimeter.
Opbrengst: mogelijk ongemak met de concepten is hierna verminderd en kennis is toegenomen.
“Mindfullness moment”
Een korte ademhalingsoefening onder leiding van Mariël den Engelsman.
Opbrengst: deelnemers hebben geoefend met (een onderdeel van) zelfcompassie, kunnen meer aandachtig aanwezig zijn bij het vervolg van de workshop en hopelijk dichterbij een compassievolle attitude komen voor de volgende oefening.
“Compassievolle casus”
Mariël leest een passage voor uit haar boek- het biedt haar perspectief als patiënt. Deelnemers wordt gevraagd zich in te leven in de behandelend arts uit de passage en in groepjes te reflecteren aan de hand van 3 begeleidende vragen.
Opbrengst: leren naar jezelf te luisteren, leren hoe je een compassievolle houding kunt aannemen.
“Afronding en evaluatie”
Ruimte voor reflectie, vragen, delen van gedachten en ervaringen.
Opbrengst: een goede, veilige afronding en een bewust leermoment.
Referenties (max 2.):
Engelsman, M den. (2019) Het gaat wel weer over. Brooklyn uitgeverij.
Sinclair S, Norris JM, McConnell SJ, Chochinov HM, Hack TF, Hagen NA, et al. Compassion: a scoping review of the healthcare literature. 2016;15(1):6.
Trzeciak S, Roberts BW, Mazzarelli AJJMh. Compassionomics: Hypothesis and experimental approach. 2017;107:92-7.
Max aantal deelnemers :
20
