Context / probleemstelling of aanleiding

Thema:

Uit de enquête uit 2018-19 van De Geneeskundestudent (3352 respondenten verdeeld over de acht
medische faculteiten) blijkt dat 66 procent van de geneeskundestudenten twijfelt over het kiezen van

de juiste vervolgopleiding. Dit blijkt een stressvolle keuze in de loopbaan van de student:

maar liefst
de helft van de studenten ervaart deze stress. De keuze voor de juiste vervolgopleiding hangt
namelijk af van veel factoren. Niet alleen de inhoud van het vak zelf, maar ook
arbeidsomstandigheden, werk-privébalans en het heersende imago spelen een rol bij het maken van
een beroepskeuze. Gedurende deze rondetafelsessie zullen wij de afwegingen die
geneeskundestudenten maken om tot hun beroepskeuze te komen met jullie bediscussiëren. Hierbij
willen wij met jullie een frisse blik werpen op het beroepskeuzeproces van geneeskundestudenten en
de belangrijkste factoren die hierop van invloed zijn.

Doel:

Het doel van deze sessie is om met studenten en personen die een rol spelen in de beroepskeuze van
studenten in gesprek te gaan over de afwegingen die zij maken of hebben gemaakt bij het tot stand
komen van de beroepskeuze. Aan de hand van het onderzoeksrapport Beroepskeuze van De
Geneeskundestudent en nieuwe stellingen uit 2020 worden de afwegingen die studenten maken
geschetst. De uitkomst van deze sessie geeft alle aanwezigen inzicht in welke afwegingen prioriteit
hebben voor studenten bij het maken van hun keuze. Op basis hiervan willen wij in gesprek gaan
over hoe studenten beter ondersteund kunnen worden.

Doelgroep:

Geneeskundestudenten, opleiders, docenten, mentoren, studieadviseurs

Opzet: activiteiten en opbrengst:

– Korte introductie over De Geneeskundestudent, de enquête uit 2018-19 en de sessie.
(10 min)
– Het bespreken van acht stellingen omtrent beroepskeuze. Er zal een lijn getrokken worden
waarover de deelnemers moeten stappen als zij het met de stelling eens zijn. Na elke stelling
zullen wij enkele deelnemers van beide kanten van de lijn vragen voor uitleg van hun
betreffende keuze, hieruit zal een discussie ontstaan. (50 min)

– Evaluatie:

de deelnemers zullen de ruimte krijgen voor feedback en wij zullen de resultaten
met de deelnemers evalueren. Ook zullen wij de resultaten van de deelnemers vergelijken
met de resultaten van een peiling van de stellingen onder studenten die voorafgaand aan het
NVMO congres is uitgevoerd. Ter afsluiting zullen de deelnemers een uitdraai van de
resultaten krijgen. (15 min)

Referenties:

S. Sandkuyl, M. Groen (2020), Beroepskeuze – Veel twijfel en keuzestress onder geneeskundestudenten, Onderzoeksrapport De Geneeskundestudent.

Max aantal deelnemers :

40