Digitaal leren & innoveren

Waar staan we voor

De werkgroep Digitaal leren en Innoveren houdt zich actief bezig met het bevorderen van community-vorming, kennisdeling, samenwerking en verspreiden van inspiratie rondom digitaal leren en innoveren van het gezondheidszorgonderwijs.

De werkgroep richt zich op verschillende onderwerpen, waaronder:
– Extended Reality (XR), Virtual Reality (VR) en simulatie;
– Kunstmatige Intelligentie (AI);
– Digitaal toetsen;
– Elektronische leeromgevingen;
– Digitale (open) leermiddelen;
– Digitale toegankelijkheid en -geletterdheid;
– EdTech tools en e-learning authoring tools
– Learning analytics en studiedata.

Deze onderwerpen proberen we te laten landen in de praktijk door bijvoorbeeld samenwerkingen aan te gaan, ervaringen, good practices en nieuwe bevindingen en toepassingen te delen. Verschillende leden in de werkgroep diepen daarnaast actuele onderwerpen uit in de vorm van microprojecten. Dit zijn kortstondige projecten waarin enkele leden samenwerken om een vraag uit de praktijk uit te werken in bijvoorbeeld een product, artikel of advies.

Onze activiteiten

De werkgroep komt vijf keer per jaar bij elkaar, afwisselend fysiek op één van de aangesloten instellingen en online. Tijdens deze bijeenkomsten worden er in een (hybride) overleg ervaringen uitgewisseld, bijvoorbeeld over projecten in ontwikkeling of nieuwe systemen. In de middag vindt er vervolgens veelal een minisymposium plaats over actuele onderwerpen of wordt een werkbezoek afgelegd. Deze middagprogramma’s zijn toegankelijk voor alle leden van de werkgroep, en worden soms ook opengesteld voor alle NVMO leden. Tijdens het NVMO congres verzorgen we een workshop over een actueel onderwerp.

Onze leden

De werkgroep bestaat onder andere uit docenten, onderwijskundigen, beleidsmedewerkers en onderzoekers die voorlopers zijn in het veld van digitaal leren en innoveren. Ze vertegenwoordigen verschillende instellingen waar een gezondheidszorg (gerelateerde) opleiding wordt aangeboden. Denk aan geneeskundige, verpleegkundige en medisch-technische opleidingen. Alle zeven Nederlandse UMC’s zijn vertegenwoordigd, maar ook andere ziekenhuizen en HBO-instellingen. Iedereen die zich interesseert in digitaal leren en innoveren voor gezondheidszorgonderwijs is welkom.

Contact

Contact met de werkgroep

Banner
Hester van Eeren

Erasmus MC

Banner
Kai Yu Ma

UMC Groningen

Banner
Mathijs Doets

Erasmus MC

Banner
Nicolai van der Woert

Radboud UMC

Banner
Banner
Banner

Toekomstbestendig onderwijs: op naar een duurzame planeet

28 en 29 mei 2026