De CTEI: kwaliteit of kwantiteit of van allebei een beetje? Zorgen over een veel gebruikt meetinstrument voor de docentkwaliteit van de klinische docenten

Informatie
Auteurs
P. M. Boendermaker
P. Remmelts
Soort article
Bericht uit de opleidingspraktijk
Verscheen in

Binnen het medisch onderwijs wordt steeds meer aandacht besteed aan de kwaliteit van klinische docenten. De minister van VWS wil in het kader van de subsidieregeling van artsen in opleiding tot specialist (aios) de resultaten van ‘tevredenheids-onderzoek’ onder aios zelfs als parameter gebruiken hij de toewijzing van gelden. Het is dan ook belangrijk om bij de beoordeling van kwaliteit van docenten

Banner
Banner
Banner

Zorgverleners voor de wereld van morgen

15 en 16 mei Hotel Zuiderduin in Egmond aan Zee