Context / probleemstelling of aanleiding

Thema:

De wereld wordt momenteel geconfronteerd met talloze maatschappelijke crises, waaronder de oorlog in Gaza. Zowel docenten als studenten, met name hen die vanuit cultuur, achtergrond of naasten dicht tot het geweld staan, worden diep geraakt door deze gebeurtenissen. De stilte die heerst rondom deze kwesties wordt als pijnlijk en exclusief ervaren, waardoor gevoelens van isolatie, onveiligheid onzichtbaarheid ontstaan. Het is daarom van cruciaal belang om binnen geneeskundefaculteiten een omgeving te creëren waarin deze onderwerpen openlijk besproken kunnen worden.

Deze sessie richt zich op het belang van dialoog en gesprek als middelen om studenten en zorgprofessionals de kans te bieden zich gezien te voelen en verbinding te maken met elkaar. Door de maatschappelijke rol van de arts gezamenlijk te verkennen, kunnen we de verantwoordelijkheden die deze rol met zich meebrengt, beter begrijpen. We zullen bespreken hoe onderwijsinstellingen kunnen fungeren als platforms voor open communicatie over sociale rechtvaardigheid, mensenrechten en de impact van conflicten op de gezondheidszorg.

Door een cultuur van inclusiviteit en empathie te bevorderen, stellen we studenten in staat om actief deel te nemen aan discussies over urgente kwesties. Dit draagt niet alleen bij aan hun ontwikkeling als zorgprofessionals, maar ook aan hun groei als verantwoordelijke burgers. Samen kunnen we de kracht van dialoog benutten om niet alleen onze eigen lens te verbreden, maar ook om de toekomst van de gezondheidszorg te vormen, waarbij we ons inzetten voor de verbetering van de gezondheid en het welzijn van alle mensen, ongeacht hun achtergrond.

Doel:

Het doel is om gevoelige maatschappelijke kwesties bespreekbaar te maken, verbinding en empathie te bevorderen, en praktische voorbeelden te bieden van hoe dergelijke gesprekken in een veilige sfeer kunnen worden gevoerd binnen het medisch onderwijs.

Doelgroep:

Onderwijzers/docenten, beleidsmedewerkers, opleidingscoördinatoren/directeuren en studenten

Opzet: activiteiten en opbrengst:

Deze sessie richt zich op het bespreekbaar maken van gevoelige maatschappelijke kwesties, het creëren van een veilige gespreksomgeving, en het delen van best practices vanuit verschillende medische faculteiten. Deelnemers krijgen de kans om dergelijke gesprekken te oefenen.

Referenties (max 2.):

Max aantal deelnemers :

35